નવી દિલ્હી: વિદ્યાર્થીઓના તણાવ, કોચિંગ સેન્ટરોમાં આત્મહત્યા, ડમી સ્કૂલો અને ખાનગી સંસ્થાઓમાં સુરક્ષામાં ક્ષતિઓ અંગેની ચિંતાઓ સાથે, કેન્દ્ર કોચિંગ સેક્ટરને નિયંત્રિત કરવા માટે એક રાષ્ટ્રીય કાયદો અને JEE, NEET-UG અને CUET-UGમાં ખાનગી કોચિંગને ઓછી બનાવવા માટે પ્રવેશ પરીક્ષાઓને ફરીથી ડિઝાઇન કરવાની શક્યતા પર વિચાર કરી રહ્યું છે. કારણ: શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા રચવામાં આવેલી નવ સભ્યોની સમિતિએ તારણ કાઢ્યું છે કે કોચિંગ પરની નિર્ભરતાને માત્ર સંસ્થાઓનું નિરીક્ષણ કરીને અથવા ભ્રામક જાહેરાતોને સજા આપીને ઉકેલી શકાય નહીં. તેમાં જાણવા મળ્યું કે સમસ્યા એન્ટ્રન્સ પરીક્ષાઓની રચના, બોર્ડના સ્કોર્સમાં નબળો આત્મવિશ્વાસ, નાની વયે ડમી સ્કૂલિંગ અને પરીક્ષાની તૈયારી તેમજ કોચિંગ સેન્ટરોની વ્યવસાયિક પદ્ધતિઓમાં રહેલી છે. આ દરખાસ્તો જૂન 2025 માં ઉચ્ચ શિક્ષણ સચિવ વિનીત જોશીની અધ્યક્ષતામાં રચાયેલી સમિતિ દ્વારા કોચિંગ પર વિદ્યાર્થીઓની નિર્ભરતા, “ડમી શાળાઓ” ના પ્રસાર અને ઉચ્ચ દાવ પરની પ્રવેશ પરીક્ષાઓની ન્યાયીતાને ચકાસવા માટેના અહેવાલનો ભાગ છે. દૂરગામી ભલામણો સાથેનો અંતિમ અહેવાલ થોડા અઠવાડિયામાં સરકારને સુપરત કરવામાં આવે તેવી શક્યતા છે. ડ્રાફ્ટનું વિઝન ઉદ્યોગને નિયંત્રિત કરવાનું અને તેની ટકાઉપણું ઘટાડવાનું છે.તે મજબૂત શાળાઓ, વિશ્વસનીય બોર્ડ, વર્ગખંડના શિક્ષણ સાથે વધુ નજીકથી જોડાયેલી પ્રવેશ પરીક્ષાઓ અને કોચિંગ દાવાઓમાં વધુ પારદર્શિતા દ્વારા આ હાંસલ કરવાની યોજના ધરાવે છે. TOI ને જાણવા મળ્યું કે ડ્રાફ્ટ રિપોર્ટના આધારે, સમિતિએ ભલામણ કરી છે કે સરકાર “કોચિંગ સેન્ટરો માટે એક વ્યાપક નિયમનકારી માળખાની તપાસ કરે – જેમાં કાયદાકીય પગલાંની વિચારણાનો સમાવેશ થાય છે”. “કોચિંગ સેક્ટરના સ્કેલ અને પ્રણાલીગત ભૂમિકા” ટાંકીને, તે “પારદર્શિતા, જવાબદારી અને વિદ્યાર્થી સુરક્ષા પર સમાન ધોરણો” માટે હાકલ કરે છે. તેની સૌથી વધુ નિર્દેશિત દરખાસ્તોમાંની એક “પારદર્શિતાને ફરજિયાત કરવી – ફેકલ્ટી લાયકાતોની સંપૂર્ણ જાહેરાત અને ચકાસાયેલ નોંધણી-વિરુદ્ધ-સફળતા ડેટા, અને ગેરમાર્ગે દોરતી જાહેરાતોને કાબૂમાં રાખવા” છે. એક અધિકારીના જણાવ્યા અનુસાર, “આ વિચાર ટોપરક્લેમ મોડલને હિટ કરવાનો છે જેમાં સંસ્થાઓ ઉમેદવારો લાંબા ગાળાના વર્ગના વિદ્યાર્થીઓ, ટેસ્ટ-શ્રેણીના વપરાશકર્તાઓ, શિષ્યવૃત્તિ વિદ્યાર્થીઓ હતા કે પછી પરિણામો પછી જ જોડાયા હતા તે જાહેર કર્યા વિના રેન્ક અને પસંદગીની જાહેરાત કરે છે.“ ડ્રાફ્ટમાં એવી પણ ભલામણ કરવામાં આવી હતી કે સરકાર “શાળામાં જતા વિદ્યાર્થીઓ માટે દૈનિક કોચિંગ કલાકોની મર્યાદાની તપાસ કરે છે”, નોંધ્યું હતું કે “બે થી ત્રણ કલાકની મર્યાદા ખાસ પ્રસ્તાવિત કરવામાં આવી હતી.” તેણે “શાળાઓ અને કોચિંગ વચ્ચે અધિકારક્ષેત્રની સ્પષ્ટતા” અને વિદ્યાર્થી-કલ્યાણ સુરક્ષાની સાથે “ડમી સ્કૂલિંગને સંબોધવા માટે રીઅલ-ટાઇમ બાયોમેટ્રિક હાજરી” નો ઉપયોગ કરીને, XII પછીના તબક્કા સુધી સઘન કોચિંગને મર્યાદિત રાખવું જોઈએ કે કેમ તે તપાસવાનું સૂચન કર્યું.