યુનિયન બજેટ 2025: નિષ્ણાતોનો અંદાજ છે કે બજેટ 2025 વિદ્યાર્થીઓની લોન માટે વધેલી ફાળવણી અને શિક્ષણ લોન તેમજ એઆઈ-સંચાલિત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના દરમાં ઘટાડો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરશે.

યુનાઇટેડ નેશન્સનું બજેટ 2025 માટે તૈયાર હોવાથી, શિક્ષણ ક્ષેત્ર દેશના શિક્ષણ દૃશ્યમાં પરિવર્તનશીલ સુધારાની અપેક્ષા રાખે છે. નિષ્ણાતો અપેક્ષા રાખે છે કે શિક્ષણની એકંદર ગુણવત્તા, વિદ્યાર્થી લોન માટે મહત્તમ ફાળવણી અને અદ્યતન શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં કૃત્રિમ બુદ્ધિ (એઆઈ) ને એકીકૃત કરવાના સરકારના પ્રયત્નો.
કોગ્નિયો લેબ્સના સ્થાપક આશુતોષ ઉપાધ્યાયનું માનવું છે કે એઆઈ શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં રમત-ચેન્જર બનશે.
“શિક્ષણ ક્ષેત્ર એઆઈ સંચાલિત ફેરફારો માટે પરિપક્વ છે, જે વૈશ્વિક એડટેક એઆઈ સોલ્યુશન્સ સાથે 2030 સુધીમાં billion 80 અબજ સુધી પહોંચવાની ધારણા છે. અમે અનુકૂલનશીલ એઆઈ એલ્ગોરિધમ્સ દ્વારા સંચાલિત વ્યક્તિગત લર્નિંગ પ્લેટફોર્મ વિકસાવવા માટે બજેટ ફાળવણીનો અંદાજ લગાવીએ છીએ. મુખ્ય ધ્યાન કેન્દ્રિત ક્ષેત્રોમાં એઆઈ માટે ભંડોળ શામેલ હોવું જોઈએ- સાક્ષમ.
ઉપાધ્યાયે કહ્યું, “આ પગલાં ડિજિટલ કુશળતાથી સજ્જ ભાવિ માટે તૈયાર કર્મચારીઓ બનાવીને ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણનું લોકશાહીકરણ બનાવશે.”
ગનિઓટ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ Management ફ મેનેજમેન્ટ સ્ટડીઝના ડિરેક્ટર ભૂપેન્દ્ર કુમાર સોમમાં લોન અને શિષ્યવૃત્તિ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓ માટે નાણાકીય સહાયમાં વધારો કરવાની વિનંતી છે.
તેમણે કહ્યું કે, “સરકારે વિદ્યાર્થી લોન માટે વધેલી ફાળવણી અને શિક્ષણ લોન પરના દરોમાં ઘટાડો દ્વારા શિક્ષણના ભંડોળમાં વધુ રાહત રજૂ કરવી જોઈએ, જેનાથી તેઓ દેશભરના વિદ્યાર્થીઓ માટે સુલભ બનાવે છે.”
ભૂપેન્દ્ર કુમાર સોમે કહ્યું, “અમે બજેટને એવી નીતિઓ રજૂ કરવા વિનંતી કરીએ છીએ કે જે વિદેશી યુનિવર્સિટીઓને ભારતમાં કેમ્પસ ખોલવાની અને વિદેશમાં જવાની જરૂરિયાત વિના વિશ્વમાં કોઈ શ્રેષ્ઠ શિક્ષણ મેળવવા માટે સક્ષમ બનાવે છે.”
જસકીરન અરોરા, ડીન એજ્યુકેશન ક્વોલિટી, બીએમએલ મુંજલ યુનિવર્સિટીએ દેશના શિક્ષણ માળખાને અપગ્રેડ કરવા વિનંતી કરી અને વૈશ્વિક ભાગીદારીમાં વધારો કરવાની હાકલ કરી.
તેમણે કહ્યું, “વિકાસને પ્રોત્સાહન આપવા માટે, વિદેશી રોકાણોને વધારવું અને શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે વિદેશી વિનિમય લોન, ખાસ કરીને ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચરને અપગ્રેડ કરવા અને રાજ્ય -કાર્ટ ટેકનોલોજી સોલ્યુશન્સ અપનાવવા માટે સક્ષમ કરવું મહત્વપૂર્ણ છે.”
“બજેટ પણ વિદેશી અનુદાન અને દાનની મંજૂરીને વેગ આપવા, નિયમનકારી પ્રક્રિયાઓને સુવ્યવસ્થિત કરવા અને ભારતની ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રણાલીના ભાવિને આકાર આપવા માટે વૈશ્વિક ભાગીદારી અને ડિજિટલ શીખવાની ક્ષમતાઓ માટે અનુકૂળ વાતાવરણ બનાવવા પર પણ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ.”